在當(dāng)代影視節(jié)目制作與文藝演出的舞臺(tái)上，群眾參與已從傳統(tǒng)的背景點(diǎn)綴，演變?yōu)橐还甚r活而富有創(chuàng)造力的藝術(shù)力量。這種轉(zhuǎn)變不僅豐富了節(jié)目的表現(xiàn)形式，更在深層次上重塑了藝術(shù)與公眾之間的關(guān)系，為文藝創(chuàng)作注入了前所未有的生機(jī)與真實(shí)感。

一、群眾參與：從“旁觀者”到“共創(chuàng)者”的角色蛻變

過去，群眾演員往往被視為場(chǎng)景的“填充物”，其作用局限于營造氛圍或襯托主角。隨著真人秀、紀(jì)實(shí)戲劇、互動(dòng)劇場(chǎng)等形式的興起，普通民眾開始從被動(dòng)觀看轉(zhuǎn)向主動(dòng)表達(dá)。例如，在《朗讀者》《國家寶藏》等文化類節(jié)目中，各行各業(yè)的參與者通過親身講述、情景演繹，將個(gè)人故事與集體記憶交織，使宏大的文化主題變得可觸可感。這種參與超越了表演本身，成為一次公共情感的表達(dá)與共享，讓文藝演出從“精英創(chuàng)作”走向“社會(huì)共情”。

二、制作挑戰(zhàn)：在真實(shí)與藝術(shù)之間尋找平衡

群眾參與的引入，對(duì)節(jié)目制作提出了更高要求。一方面，制作團(tuán)隊(duì)需在選拔、培訓(xùn)非專業(yè)演員時(shí)，兼顧其真實(shí)性與表現(xiàn)力，避免過度編排導(dǎo)致失真。例如，在鄉(xiāng)村主題的紀(jì)實(shí)演出中，當(dāng)?shù)卮迕竦谋旧鲅萃葘I(yè)演員更能傳遞土地的溫度，但同時(shí)也需要導(dǎo)演巧妙引導(dǎo)，以保持?jǐn)⑹鹿?jié)奏。另一方面，技術(shù)層面需解決現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、即興互動(dòng)等難題，尤其是直播類節(jié)目，如何捕捉未經(jīng)設(shè)計(jì)的動(dòng)人瞬間，考驗(yàn)著制作團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力與美學(xué)眼光。

三、藝術(shù)價(jià)值：多元聲音構(gòu)建的文化圖景

群眾參與的文藝演出，本質(zhì)上是“草根敘事”對(duì)主流話語的補(bǔ)充與挑戰(zhàn)。當(dāng)農(nóng)民工在舞臺(tái)上唱響原創(chuàng)歌曲，當(dāng)留守兒童用舞蹈訴說思念，這些真實(shí)故事打破了藝術(shù)與生活的界限，呈現(xiàn)了社會(huì)的多元面貌。此類節(jié)目不僅提升了內(nèi)容的包容性與代表性，更在潛移默化中培養(yǎng)了公眾的審美自主性——觀眾不再僅僅是接受者，而是通過認(rèn)同參與者的經(jīng)歷，反思自身與社會(huì)的聯(lián)結(jié)。這種價(jià)值在社區(qū)戲劇、公益演出中尤為突出，藝術(shù)成為推動(dòng)社會(huì)對(duì)話的柔軟媒介。

四、未來展望：技術(shù)賦能下的參與式創(chuàng)新

隨著虛擬現(xiàn)實(shí)、互動(dòng)直播等技術(shù)的發(fā)展，群眾參與的形式正不斷拓展。例如，線上合唱平臺(tái)讓全球網(wǎng)民可共同完成一場(chǎng)“云演出”，算法驅(qū)動(dòng)的即興劇場(chǎng)允許觀眾通過投票改變劇情走向。這些創(chuàng)新模糊了創(chuàng)作與接收的邊界，預(yù)示著一個(gè)更開放、更民主的文藝生態(tài)。制作方也需警惕技術(shù)可能帶來的“偽參與”——真正的藝術(shù)共鳴，終究源于對(duì)人性深度的尊重與挖掘。

群眾參與的文藝演出，如同一面多維棱鏡，折射出時(shí)代的呼吸與脈搏。它要求制作團(tuán)隊(duì)兼具匠人之心與社會(huì)之眼，在藝術(shù)構(gòu)思中留存生活的粗糲與溫暖。當(dāng)舞臺(tái)燈光照亮普通人的臉龐，藝術(shù)便不再是遙遠(yuǎn)的星辰，而是每個(gè)人皆可拾起的火種，在參與中照亮彼此，共同書寫屬于這個(gè)時(shí)代的集體詩篇。